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一定发娱乐网址开展师德师风专项治理活动的实施方案

 

各处、室、部:
为了深入贯彻落实党的十九大精神,坚持以“办好人民满意的幸福教育”为宗旨,进一步规范学校管理,着力解决我校教师队伍师德师风中存在的突出问题,增强教师教书育人的责任感和使命感,不断提高学校师德师风建设水平。根据绵阳市教育和体育局绵教体函〔2017〕437号《贯彻落实十九大精神 办好人民满意的幸福教育,开展师德师风专项治理活动的通知》精神,学校决定在全校范围内开展师德师风专项治理活动。现结合实际,特制定如下实施方案。
一、充分认识开展师德师风专项治理活动的重要意义
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,职业光荣,责任重大。长期以来,全校教职工热爱教育、关心学生,以无私奉献、爱岗敬业的精神赢得了学生、家长和社会的尊重。当前,在创新机制体制,深化教育改革,加快建设西部教育强市,推进现代职业教育的新形势下,师德师风建设工作面临一些新情况、新问题和新挑战。目前,学校招生人数下滑,学校建设动力不足,正处于发展瓶颈阶段,队伍建设显得尤为迫切和重要,需要全校上下齐心协力,真抓实干,共渡难关。为此,必须高度重视此次师德师风专项治理工作,广大教职员工要充分认识加强教师职业道德建设的重要意义,积极主动参与,认真反思总结。通过开展师德师风专项治理活动,进一步净化学校育人环境,从根本上解决少数教师和管理干部师德不纯、师风不正、师能不精、师表形象不佳等突出问题,采取积极有效的措施,完善师德师风建设的政策保障,建立师德师风建设的长效机制,不断提升学校师资队伍的职业道德水平和整体素质,努力办好让人民满意的教育。
二、治理范围
全校在编在岗(含聘用人员)教职员工。
三、治理内容
根据教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年新修订)、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中的“十种情形”、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的“六个严禁”、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的“六个严禁”、《四川省中小学减负“十严十不准”》和绵阳市《中小学教师职业道德行为规范》、《绵阳市中小学校长行为规范“八不准”》等文件精神,结合我校实际情况,将以下内容列为本次专项治理的重点内容:
(一)政治意识淡漠,宗旨意识弱化,不信马列信鬼神,参与邪教活动,传播低级庸俗思想文化的;
(二)组织、参与校外培训机构有偿补课或到校外培训机构兼职并领取报酬的;
(三)收受家长、学生礼品、礼金、购物卡、有价证券的;
(四)对学生实施冷暴力、体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的,对学生家长态度恶劣的;
(五)组织或参与针对学生的经营活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
(六)不遵守劳动纪律。上无准备之课,擅自调课、停课、缺课,上课迟到、早退等;上课时间使用手机或接听私人电话;上课时间抽烟、会客、做个人私事;酒后上课的;提前下课;
(七)思想懈怠,效率低下。上班擅离职守、随意串岗脱岗,外出不履行相关请假手续。在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教育教学工作无关活动的;
(八)在职经商办企业、从事微商、网店等营利性活动的;
(九)不注重师德师表,不讲文明,不弘扬正能量;粗言秽语,奇装异服、纹身的;
(十)其他违反教师职业道德行为的。
四、工作步骤
(一)第一阶段:学习动员(2017年11月6日-30日)
1.学校成立领导小组及相应组织机构,制定师德师风专项治理活动实施方案。
2.召开教职工大会,宣传、动员、安排专项整治活动目标、任务和具体方法步骤。
3.强化学习活动,利用每周三下午的党团活动时间,采取集中与分散相结合,集体学习与个人自学相结合的方法,进一步提高全校教师特别是年轻教师对加强自身师德修养重要性的认识,大力增强以德治教,依法治教的意识。
(二)第二阶段:自查自纠(2017年12月1日-31日)
1.开展调研活动。开展学生和家长问卷调查、教师无记名问卷互评、召开学生和家长座谈会,了解本校教师的师德情况,形成书面的本校师德师风状况调研报告。
2.组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历,对照以下标准进行深刻剖析,写出书面材料。
(1)思想方面有没有违背教育方针、政策,散步传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。
(2)工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教,不备课,不批改作业;有没有拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗;有没有上课时间使用手机、抽烟、会客、做个人私事、酒后上课;有没有不爱学习,不钻研业务,将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生,歧视后进生,体罚或变相体罚学生;有没有不按时作息,提前下课行为;有没有在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天、参与邪教活动等与教育教学无关的行为。
(3)行为方面是否存在有偿家教,向学生、家长推销教辅资料,接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。
(4)学校认真查找是否有违反规定乱收费、强行推销教辅资料、加重学生课业负担等办学行为不规范的问题。
3.各部门对照教职员工查找出来的师德师风方面存在的问题进行梳理,建立台帐。
(三)第三阶段:治理督查(2018年1月1日-31日)
1.加强督查。学校成立专项治理督察组,对于教育教学活动中违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的,按有关规定严肃处理,切实做到发现一起,查处一起。
2.时间节点。以2018年1月1日为时间界限,能够在自查自纠阶段如实向组织报告师德师风存在的问题,情节较轻、未造成不良影响的,可酌情从轻处理。1月1日以后部门和个人再违反师德师风相关规定,或者在自查自纠阶段对存在的问题隐瞒不报,经举报查实,将予以从重处理。
3.处理形式。学校教职工存在师德师风问题的,将按照国家、省、市相关规定,学校将依法依规处理,情节较轻的,对其批评教育或者诫勉谈话,责令其限期整改,情节较重的,给予处分,包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同、取消教师资格,对触犯刑律,构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。
(四)第四阶段:考核评价(2018年2月1日-28日)
1. 开展“三评”(即学生评教师、教师评校长、家长评学校)、教师互评、领导点评。三种评价方式分别占考评总分的40%、40%、20%。教师师德师风考评结果作为教师绩效考核结果的重要依据,占分比例不低于20%,并实行一票否决制,取消师德师风考评不合格教师的绩效考核等级。
 2. 公开评议结果,接受社会和学生家长的监督,切实改变教师的工作作风。
3. 进一步加强师德档案建设,每学期评定填写一份,记载师德评定结果和受表彰处罚情况,把教师师德表现情况与教师考核、聘用、评职、晋级、评先评优和干部任用挂钩,对违反从教行为和职业道德缺失的,将进行严肃处理,并实行师德“一票否决制”。
(五)第五阶段:巩固提高(2018年3月1日-31日)
认真总结和大力推广整治工作的好经验和好做法。学校根据存在的问题和实际情况,全面清理、完善或重新制订相关师德师风规章制度,不断健全师德建设的长效机制。
五、工作措施
(一)建立完善制度。建立和完善师德师风建设的各项制度,把师德师风建设与校风、教风、学风建设结合起来,全面推进学校工作。
(二)开展明察暗访。师德师风专项治理领导小组和督查组将不定时组织明察暗访行动,对教师师德师风存在问题的举报、投诉及时反馈,对违规违纪行为严肃查处。
(三)开展主题教育活动。
1.开展“师德承诺”活动。组织广大教职员工向社会作出“师德承诺”,将承诺内容公布在学校宣传橱窗等醒目位置,并将承诺书内容以致家长信的形式公开。
2.签订师德师风建设责任书。学校与教职工层层签定师德师风建设责任书,严格责任追究。
3.宣传师德典型。积极开展“学师德、见行动”主题活动,展示师德建设和教书育人优秀成果,发挥师德师风典型人物的榜样引领作用。
4.畅通投诉渠道。设立投诉服务电话:市教育和体育局0816—2213260,学校0816--2271912;设立每周三校长书记接待日,定期召开家长座谈会,建立健全教师家访制度;召开学生代表座谈会,面对面倾听学生对学校师德师风建设的意见和建议。
六、组织领导
为了确保师德师风专项治理工作扎实开展,加强对师德师风专项治理工作的领导,学校成立师德师风专项治理领导小组。领导小组下设专项治理办公室、督查组。
(一)领导小组
组 长:黄正华   党委书记、校长
副组长:杜 礼   校党委委员、副校长
喻福   校党委委员、副校长
晏永明   校党委委员、副书记
马跃辉   校党委委员、副校长
成 员:党政办公室、人事处、教务处、学生处、培训部、信息技术中心、财务处、招生就业处、后勤处、安全保卫处、工会、校团委负责人、教研室主任。
(二)领导小组办公室
领导小组办公室设在校人事处,负责师德师风专项治理工作的日常工作,马跃辉同志兼任办公室主任,程晓芳兼任副主任,工作人员:欧建华、徐小红、杨斌、吴敌。
(三)督查组
组 长:晏永明
副组长:左勇舰(负责督查行政后勤人员履职情况)
        沈超(负责督查教师从教活动)
成 员:欧建华、郑志勇、任玉竹、徐小红、谭圆
督查组的职责是督查学校师德师风专项治理各阶段工作落实情况,及时梳理、收集、汇总督查情况和师德师风建设存在的问题以及师德师风正反典型,并形成书面材料交学校师德师风专项治理领导小组办公室。
校师德师风专项治理投诉电话: 2271912。
附件:1、学校师德师风承诺书
2教师师德承诺书
3师德师风建设责任书
4、教师师德师风调查问卷
5、专项活动工作流程表
                          
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                                  2017年11月6日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1:
 
学校师德师风承诺书
 
深入贯彻落实党的十九大精神,坚持以办好人民满意的幸福教育为宗旨,以实施依法治教、强化队伍管理、优化师德师风为核心,以思想教育、制度建设、集中整顿、严明纪律为抓手,着力建设教师师德师风,努力提高学校教育教学质量和服务水平,办人民满意的教育,做学生喜欢的教师,不断提升学校的知名度和美誉度。现郑重承诺如下:
一、全面实施素质教育,依法依规办学。坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针和政策,严格遵守国家、省、市颁布的各类教育法规,学校出台的规章制度符合国家法律法规及上级主管部门的规定。
  二、坚持以德治校、质量强校、全员全方位全过程育人。关注每位学生的成长,促进学生综合发展。
三、遵循教育规律,运用科学方法,不断提高教育教学质量。实施有效教室教学,切实减负增效。
  四、教师爱岗敬业,热爱教育事业,为人师表,廉洁从教。不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料等。不得索要或收受学生及父母的钱物等。杜绝在职教师到社会办学机构兼职兼课现象。
  五、实行学生评教、家长评校制度,邀请社会人士、家长代表对学校的办学行为和教师的教育教学质量进行监督。
六、畅通投诉渠道,专设学生服务中心专门机构,设立投诉服务电话:市教育和体育局0816—2213260,学校0816--2271912;设立每周三校长书记接待日,定期召开家长座谈会,建立健全教师家访制度。对教师师德师风存在问题的举报、投诉及时反馈,对违规违纪行为严肃查处。
以上承诺,接受上级主管部门及社会各界人士的监督,同时敬请学生、父母、学校和社会等各方面主动配合、支持。
 
 
校长:
                              2017年11月7日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件2:
 
教师师德承诺书
 
为认真贯彻落实教育部《教师法》、《中小学教师职业道德规范》(2008年新修订)以及绵阳市《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规和文件规定,强化教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:
  1、爱岗敬业。遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,爱岗敬业,忠于职守,认真履行岗位职责。
  2、依法治教。认真贯彻执行《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3、精研业务。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作。积极参加教研教改,探索科学的教育方法,向课堂教学要质量,不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。
4、关爱学生。尊重学生人格和个性,信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。
  5、遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。守岗守校,不擅自离岗,外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。
  6、遵守公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,不吸烟,不喝酒,以自身的良好形象教育引导学生。
  7、尊重家长。主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。按照学校要求,坚持家访,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
  8、廉洁从教。不乱收费,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。
  9、以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。
10、热爱学校。处处维护学校集体荣誉,事事为学校发展着想,爱护公物,爱护学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
                                    
承诺人:
年 月 日
 
 
附件3:
师德师风建设责任书
 
一、依法执教
1.在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
二、爱岗敬业
2.服从学校工作安排,认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作,不敷衍塞责。
3.遵守劳动纪律。不准上无准备之课,不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事,不准酒后上课。不擅自提前下课。
三、热爱学生
  4.关心爱护学生。对学生热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱、耐心疏导。维护学生自尊心,尊重学生的人格,建立民主、平等、亲密的师生关系。不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚或变相体罚学生,不准把学生赶出教室。不准打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
5.对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。
四、严谨治学
6.树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,积极参与课程改革,不断总结经验,改进教育教学方法,不断提高教育理论和科研水平,提高教学质量。严肃考纪考风,端正教风学风,不弄虚作假,不徇私舞弊,不欺上瞒下,不玩忽职守。切实减轻学生过重课业负担。
五、团结协作
7.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校风。
六、尊重家长
8.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,自觉接受监督和评议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责、羞辱学生家长。
七、廉洁从教
  9.淡泊名利,志存高远。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。不向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。
10.严格执行国家、省、市关于教育收费的规定,禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。禁止以各种名义在学生中推销、搭售教辅、书籍、音像制品或其他商品。严格执行财务制度,遵守财经纪律。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
八、为人师表
  11.模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表,注重身教,树立良好的教师形象。讲课时,衣着整洁得体,仪态端正,精神饱满,举止文明礼貌。语言规范健康,使用的文字规范,用普通话教学。
  12.不准参与赌博、变相赌博和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。不准参加法轮功等邪教组织活动。
  九、本责任书一式二份,教职工和学校各存一份。
 
 
 
XX学校:(盖章)          教职工:(签字)
 
 
                                  年 月 日
 
 
 
 
 
 
 
 

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